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杨春贵

中央党校原副校长

  杨春贵,1959年-1962年在中国人民大学哲学研究班学习。教授、博士生导师。1956年加入中国共产党。1978年6月调入中共中央党校,1992年[1] 获国务院政府特殊津贴,1993年经国务院学位委员会批准任哲学博士生导师。历任中央党校校委委员、中央党校副校长、中国人民政治协商会议第九届全国委员会委员,中国辩证唯物主义研究会会长等。

 

 

 把握理论创新的规律

    实践观点是马克思主义哲学的首要观点,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则。实践没有止境,理论创新也没有止境。习近平同志指出,要使党和人民事业不停顿,首先理论上不能停顿,要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断进行理论创新。这是我们事业兴旺发达的成功之道,也是理论创新的必由之路。详细>>

 提倡照辩证法办事

  对立统一规律是辩证法的实质和核心,是辩证法的根本规律。它既是科学的世界观,也是科学的方法论。我们观察形势、总结经验、制定政策、处理问题、看人议事,都要坚持对立统一的观点和方法,对事物作矛盾分析,学会全面地看问题,在对立中把握统一,在统一中把握对立,反对任何一种形而上学片面性。详细>>

 

 自觉接受马克思主义哲学智慧的滋养

  “一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”今天,我国进入全面建成小康社会的决定性阶段和全面深化改革的攻坚期、深水区,艰巨的历史任务和复杂的国内外形势,要求我们切实提高处理复杂问题、驾驭复杂局面的能力,自觉用辩证唯物主义历史唯物主义的世界观方法论解决改革发展中的基本问题。详细>>

 理论学习不能片面化碎片化

  重视读原著是党的理论武装工作的好传统,也是一条重要历史经验。毛泽东同志历来重视干部对马列著作的学习,经常结合不同时期的需要提出一些书目,称作“干部必读”,要求全党同志学习。中央党校的教学方针中就有一条,叫“两为主,一加强”,即以自学为主、学习原著为主,加强对实际问题的研讨。2011年5月13日,习近平同志在中央党校以《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》为题给学员作报告,列出18篇马列和毛泽东著作,要求大家“专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读”详细>>

 邓小平与当代中国思想解放

  党的十一届三中全会以来的30年,是改革开放的30年,是持续快速发展的30年,也是解放思想的30年。正是思想的大解放,促进了中国社会的大变革、大发展。在这一历史进程中,邓小平作为解放思想的旗手,对当代中国的思想解放作出了历史性的伟大贡献。详细>>

 善于读书的关键是善于思考

  习近平同志关于读书的讲话,一是强调爱读书,就是要养成读书的习惯;二是强调读好书,就是要读那些管用的书;三是强调善读书,就是要会读书。三者缺一不可,而且是递进的关系。其中善读书是读书的最高境界,只有达到这个境界,才能真正达到读书的目的。西汉的刘向有一句话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚”。这里突出的也是一个“善”字。如果不善读书,不会读书,即使是好书,读得再多,也难以医愚,甚至可能变成愚不可及的书呆子。详细>>