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沙健孙

北京大学教授,博士生导师

  沙健孙,1959-1962年就读于中国人民大学中共党史系。北京大学教授,博士生导师。中共中央党史研究室研究员,兼任九届全国政协委员、全国党史党建学科规划评审组组长、全国高校马克思主义理论课教学指导委员会副主任。曾任中共第十三、十四届中央候补委员、北京大学副校长、中共中央党史研究室副主任、中共党史学会常务副会长等职。现任全国政协委员,国家哲学社会科学研究党史党建学科规划组(学科评审组)组长,中华人民共和国国史学会副会长、中国延安精神研究会副会长,教育部全国高校马克思主义理论课教学指导委员会副主任委员。

 

 

 中国共产党:抗日战争的中流砥柱

    抗日战争的历史生动有力地证明:中国共产党人不仅是坚定的国际主义者,而且首先是最热烈、最忠诚、最彻底的爱国主义者。经过抗日战争,中国共产党领导的人民革命力量有了空前的壮大,党在人民中的政治威信也得到了极大的提高。越来越多的中国人把实现民族独立、人民民主和国家富强的希望,寄托在了中国共产党的身上。当时美国驻华使馆的“中国通”谢伟思、戴维斯在写给美国国务院的报告中也曾经公正地指出:国民党统治集团“为了自私的目的而在牺牲着中国的利益”;而“共产党的政府和军队,是中国近代史上第一次受到有积极的广大人民支持的政府和军队”。据此,他们断言,“中国之命运不属于蒋(介石)而属于他们”。“共产党人将成为最强有力的和最有建设性的统一中国的力量”。详细>>

 历史理论的源与流

  历史是人类社会的过去,它是不可能再现的,所以研究历史只能凭借史料。尽可能系统地搜集、整理、分析有关史料是历史研究的基础性工作。不过,对于相同的史料人们仍然可能作出不同的解读、得出不同的结论,这就主要涉及历史观、方法论等问题了。唯物史观的创立,是人类认识史上的一次革命,它使科学地研究历史成为可能。正因为如此,学习、研究和运用马克思主义历史理论,对于推进历史研究具有重大意义。详细>>

 

 《共产党宣言》中译本的出版与中国共产党的创建

  《共产党宣言》中文全译本的出版,曾经造就了中国早期一代的共产主义者,这是一个重要的历史事实。要知道,正是这些人集合起来组成了中国共产党,带领人民奋斗,使中国发生了翻天覆地的变化。这表明,认真学习《共产党宣言》这样的马克思主义经典著作,有着多么重大的意义。详细>>

 科学认识中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

  毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的两大理论成果。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是什么关系呢?胡锦涛总书记指出:“我们党能够在新时期开创出中国特色社会主义道路,其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承。”习近平同志指出:“毛泽东同志带领我们党在艰辛探索中形成的重要思想成果,是我们党的宝贵财富,也是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。” 可见,中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是密切关联的,把二者割裂开来是错误的。详细>>

 邓小平论科学地评价毛泽东和毛泽东思想

  科学地评价毛泽东和毛泽东思想,是邓小平在改革开放和现代化建设的新时期所作出的最重要的历史功绩之一。历史和现实部告诉我们:只有正确地总结过去,才能胜利地开辟未来。正因为如此,邓小平关于科学评价毛泽东和毛泽东思想的一系列论述,具有极其重大的历史意义和现实意义。详细>>

 列宁论俄国进行社会主义革命的时代和社会历史条件

  《论我国革命——评尼·苏汉诺夫的札记》,是列宁在1923年1月16日和17日口授的一篇论述俄国社会主义革命的重要文章。文章中,列宁通过评尼·苏汉诺夫的札记,对俄国孟什维克和第二国际领导人关于否定俄国社会主义革命的基本论点作出了总结性的答复。他创造性地论证了俄国进行社会主义革命的社会历史条件,批驳了那种把西欧发展道路固定化、公式化的错误倾向,划清了马克思主义与庸俗生产力论的界限。详细>>